「 セブ島留学 」 一覧

医療英語専門留学HLCAのキャンペーンのお知らせです！！ ☆　2019年HLCA拡大キャンペーン　☆ 新しいことに挑戦したい、今年こそは英会話を習得したい方必見です！ おかげさまで多くの留学生にご利用いただき、この度HLCAを拡大する運びとなりました！！ キャンペーン期間：１月１日〜１月３１日のお申し込み 対象コース：全コース（留学・オンライン英会話） 割引詳細：入学金無料 疑問点などありましたら、お気軽にLINE（https://line.me/R/ti/p/%40mgy0397l） またはお問い合わせフォーム（https://hlca-english.com/contact-us/）よりご連絡ください^ ^

早速ですが、実践的な英語を使えるようになるためにはコツがあります。しかも、それはシンプルです。 いつまでも英語が話せるようになれない、ビジネスレベルで使える英語を身につけたいと思っている方はぜひ記事を最後まで読んでみてくださいね。 では、医療現場で英語を使えるようになるためにすべき３つのステップを書いていきたいと思います。 ※私も以下のステップで実際に英語を"使える"ようになり、今では医療英語の学校の校長にまでなりました。   【目次】 １．英語を使ってコミュニケーションを伝えることに慣れる ２．医療英語を覚える ３．実践の場で医療英語を使う ４．おわりに   １．英語を使ってコミュニケーションをとることに慣れる 医療現場で英語を話せるようになるためには、なんといっても英語を話すことに慣れる必要があります。 よく、英語を話せるようになるにはひたすら喋ること！と書いてありますよね。もちろんそれは正解なのですが…。   喋れるようになる前に最低限の英会話の知識がないと、会話をしていてもちんぷんかんぷんだし、何が分からないかもわからずつまらないと思うので、単語帳や文法の本で英会話の基礎を簡単なテキストで勉強することが必要です。   しかし、知識はあってもそれを会話の中で組み立てて、ぽんぽんと言葉のキャッチボールをするのは、慣れるまではなかなか難しく…。インプットはしているけどアウトプットに繋げられない…という第二の壁にぶつかるかと思います。   そこで、喋るのに慣れるまでのおすすめのやり方は、 「よく使う文章・フレーズを事前に準備して話す」です。   例えば自己紹介。 My name is Reona,26 years old from Sendai prefecture in Japan. I have been working for 4 years in the Pediatric hospital as a nurse. Currently I’m working as an intern at Happy Life Cebu Academy, at the same time I’m studying medical English………   初めて会った人と話すときは大抵己紹介から始まります。 そこで話すことは大体いつも一緒です。   その場で文章を作るのではなく、家族のことを聞かれたときは「家族説明パターン」、趣味について聞かれたときは「趣味パターン」など、あらかじめパターン集を作っておいて、必要な時に召喚！！できるようにしておくと、それほど気負わずにしゃべることができました。   何より、色々な相手に何回も同じフレーズを話すので頭に定着するし、初めての人にも通じた！という自信にもなります。   これいつ使うのだろう？というような単語・文章を覚えるよりも、今にでも使いたい文章を準備してすぐ使う方が楽しいし、喋れるようになってきた！という実感があると思います。   どんどんフレーズ集を増やしていくと、自信をもって話せる話題が増えていきます。   少し慣れてくると、喋っている最中にそのフレーズの単語をちょっと変えて違う文章を作ったりと応用ができるようになってきます。   そして実はこれは医療現場で医療英語を使う際にも使える手法です。   病院でも、初めて入院してきた人に話す流れは大体一緒ですよね。   例えば、バイタルサイン測定。 挨拶して、自己紹介して、名前を言ってもらって、測定する項目の説明をして測って…という流れは毎回同じです。   この流れを英語で覚えてしまえば、あとはシチュエーションに合わせて召喚するだけでなんとなく話せます。   ちなみに、ハルカのテキストではシチュエーションごとに医療者対患者のダイアログが掲載されています。     もちろんこれを丸覚えするのではなく、自分が話しやすい・覚えやすいフレーズにアレンジして覚え、ロールプレイングで頭に定着させる。   そうして基本の流れが頭に入っていると、応用して個々に合わせた会話ができるようになってきます。   そもそもどうやって話せばいいのわからない！その場で文章を作れない！という人にはお勧めの方法です。     ...

こんにちは！語学学校ハルカインターンのReonaです！ 今回は医療英語の病名とその内容を、【皮膚トラブル】に絞って書いていきたいと思います。 ハルカがあるここ、セブ島では汚染された水・や空気の影響と偏った食生活のため、皮膚トラブルを持つ人々を多く見かけます。 日本の５倍の紫外線が降り注いでいるにもかかわらず日常的には日焼け止めを使わない、 頑丈な皮膚を持つフィリピン人が悩む皮膚トラブルとは 一体なんでしょうか？ ハルカの先生へのインタビューや実際に見かけた事例をもとに、 医療英語の病名を紹介していきます！     【目次】 １．Eczema：湿疹 ２．Tinia versicolor: 癜風(でんぷう) ３．Ring warm：白癬 ４．skin pimple：にきび ５．Skin boil：膿瘍・できもの ６．Derking spots ７．おわりに   １．Eczema：湿疹 フィリピンで圧倒的に多いのがこれ！Eczema:湿疹です。 湿疹が起こる原因としては、ハウスダスト・細菌・真菌・金属・食べ物・化学物質・薬剤などの外的要因と、 健康状態・精神的ストレスによる皮膚の免疫力低下、発汗・皮脂の分泌、アレルギーなどの内的要因があります。 フィリピンでは大量の排気ガスや清潔ではない水でのシャワーなどが原因で起こることが多いと考えられます。 Eczemaの症状 Dry, sensitive：乾燥して敏感になる肌 Red, inflamed：発赤・炎症 itching：かゆみ Rough skin：皮膚の荒れ Oozing or crusting：じくじく、痂皮(かさぶた) 対処法は、きれいな水で洗い、清潔に保つこと。 日本では塗り薬のステロイド治療薬(steroids)が使われたりしますが、 フィリピンでは「Fungisol」という 市販薬を塗るのが一般的のようです。   ２．Tinia versicolor： 癜風(でんぷう) 次に多いのが、Tinia versicolour：癜風です。 日本語ですら聞き慣れないですね。 マラセチア属の癜風菌(Malassezia furfur)による皮膚感染症です。 症状 白や褐色、ピンク色の丸い班(Patches)が多発します。 発症者の大半は健康ですが、時折かゆみが現れたりすることもあるそうです。 高温多湿の環境で汗により菌が繁殖して発症するため、フィリピンではとても多くみられます。 癜風には「sulfur soap」 という硫黄の石鹸で洗い、そして再び「Fungisol」を塗る、というのがフィリピン風の対処法です。 「Fungisol」の信頼度はかなり高いようです。   （引用：さいとう皮膚科クリニックhttp://ww6.et.tiki.ne.jp/~ksaitof/versicolor.html）           ３．Ring warm：白癬 Ring warm：白癬というと日本では水虫のイメージですが、体にもできます。 体にできる白癬を体部白癬と言いますが、これは皮膚のどこにでもでき、自分自身の別の皮膚にも、他人の皮膚にも簡単に感染して広がります。 これも、皮膚を清潔に保ってなかったり、白癬菌を持っている家族からもらってしまうことが原因です。 症状 Itchy：かゆみ Redness：発赤 scaly：うろこ状 cracked：ひび割れ A ring-shaped rash：輪状の発疹   フィリピンの人は家族や親戚と住んでいる人がほとんどなので、白癬菌を持っている人がいると、どんどん家族に移ってしまいます。 これを治すには、抗真菌薬（antifungal medicine）の外用または内服が必要です。   （引用：時事メディカル　https://medical.jiji.com/medical/015-0091-01）   ４．skin pimple： にきび にきびで悩むのは世界共通なんですね。 症状等は説明するまでもないかと思います。 にきびに悩むフィリピン人の同僚に、「チョコレートばかり食べずに野菜を食べて、夜は早く寝るといいよ。」と言うと 「え！そうなの？」と驚いていました。 その子を見ているとオイリーなものが大好きだし、チョコやクッキーなどの間食も多いので、 原因は明らかだと思うのですが、 そういった知識がないのは驚きでした。 ...

語学学校ハルカは2018年3月より、CDUH（Cebu Doctors University Hospital）の協力のもと、医療英語留学×医療現場でのオブザーバーシッププログラムを開始いたしました。 セブ大学付属病院（CDUH）とは CDUHはCebu Doctors Universityという大学付属のフィリピン・セブ島を代表する総合病院の一つです。医療レベルや施設、教育が充実し、現地の医療学生だけでなく様々な国から医療学生が実習に訪れます。CDUHのホームページ 患者さんと医療従事者は現地の言葉で会話することが多いですが、医師の指示・処方・カルテ等は全て英語が使用されます。 プログラム概要 期間：8週間〜（最低6週間の医療英語留学コース受講後、2週間医療現場での見学実習） 医療英語コースを6週間以上受講し、その後2週間のプログラムへ参加することができます。 授業では基礎の医療英語と、生徒の専門領域や実習先で想定される症例を含めて学習します。 参加条件： 男女年齢問わず 医療系専門学校・大学生または医療有資格者 英語で簡単なコミュニケーションが可能な方（一般英語中級以上が好ましい） 受け身ではなく自己で積極的に動いていける方 生活・医療環境・教育システムの違いを理解して他者に敬意のある態度を取れる方 個人情報保護や参加規約に同意できる方 自己で責任を持ってインターンシップ先への通勤ができる方（タクシーで15分/交通費は自己負担約300php/日） ※英語のレベルに不安がある方はプログラム前の留学期間を長くし、英語力を向上させた上で参加することが可能です。日本人スタッフの同行は初日のみで、その後は現地の担当者と共に実習を進めていきます。 時間：月曜日〜金曜日の朝9時〜午後5時 オブザーバーシップ先： Cebu Doctors University Hospital内....学校から車で15分程度 （ER・OR・外来・病棟・リハビリ・薬剤科・検査科など希望の診療科で現地の医療スタッフとともに実際の医療現場で実習を行います。） 現地の担当者についてシャドーイングを中心とし、実習を行います。 学校へ実習レポート（症例の収集と1日のまとめ等）の提出が必要です。 全期間終了後は学校と病院からプログラム修了証が授与されます。 プログラム費用 医療英語コース受講中は別途留学費用がかかりますので、費用のページよりご確認ください。 最新の情報は当校ホームページの医療現場での研修ページをご確認ください。

医療専門英語学校ハルカは2018年2月より、JHD（ジャパニーズヘルプデスク）の協力のもと、医療英語留学×医療現場でのインターシッププログラムを開始いたします。インターンシッププログラム終了後は１年間の契約社員としてフィリピンのやインドのJHDで就職できるチャンスも！ 学校で学んだ医療英語を即実際の現場で使用でき、医療職の一員として海外で勤務できる経験は、他校にない唯一のプログラムです。その後契約社員へと歩みを進めることで、結果的に留学費用は賄うことができます。 既に数名の卒業生がフィリピン国内のJHDで活躍しています。※フィリピンの他にインドやカンボジアの勤務も可能です。 マカティメディカルセンターに勤務している卒業生のコメント 彼女は日本で臨床検査技師として働いてた方で、将来医療通訳を目指し、当校のJHDインターンシップ8週間コースを受講されました。その後当校の提携先であるJHDへ就職へと進み、フィリピン経済の中心であるマカティ市にあるマカティ•メディカルセンター内のJHD内で勤務を開始しました！ —————以下メッセージ———————- マカティでのJHDの仕事も、生活も、おかげさまで慣れてきました。 お話し伺ってた通りに、マカティはセブと違って疾患のバリエーションが本当に豊富です。オフィスも日本人は私だけなので、英語も医療知識もぐんぐん伸びてる気がします ここは、治安も良く感じてて、不便なく過ごしてます！ JHD（ジャパニーズヘルプデスク）とは、、、 フィリピンを拠点に、フィリピンとインドの主要病院に設置された日本人用の診察窓口・クリニックです。 フィリピン留学中の生徒や在住者が体調を崩した際や怪我をした際に必ずと言っても良い程お世話になる、海外旅行保険でのキャッシュレスでの診察・治療や国民医療保険の還付が受けられる窓口です。また所属医師の往診サービスも実施されています。詳しくは下記URLをご覧ください。 https://www.j-helpdesk.jp ＜医療英語留学×医療現場でのインターンシッププログラム＞ 期間：8週間〜（最低6週間の医療英語留学コース受講後、2週間の医療英語コース×医療現場でのインターンシップ） 募集要項： ・男女問わず25歳以上 ・英語で簡単なコミュニケーションが可能な方（一般英語中級以上が好ましい） ・日本で医療職者としての経験がある方、または医療事務、医療通訳を目指している方など ・受け身ではなく自己で積極的に動いていける方 ・生活・医療環境の違いを理解して他者に敬意のある態度を取れる方 ・個人情報保護や参加規約に同意できる方 ・自己で責任を持ってインターンシップ先への通勤ができる方 ・インターンシップ参加試験に合格した方（留学期間中に必要な内容を学習し、校内で受験します） ※英語のレベルに不安がある方はプログラム前の留学期間を長くし、英語力を向上させた上で参加することが可能です。 ・インターンシップ概要・ 時間：平日の午後9時〜午後5時　土日祝はお休みです。 インターンシップ場所：Cebu Doctors Hospital またはChoung Hua Hospital Mandaue インターンシップ内容：勤務場所によって仕事の内容は変わりますが、基本は医師と患者様との間に入って通訳や診察・検査・入退院アシスタントを行います。 ・学校へデイリーレポートの提出 ・全期間終了後はプログラム修了証が授与されます。 ・プログラム費用・ インターンシッププログラム参加費用はこちらです。 プログラム参加前の留学費用が別途必要ですので、こちらのページをご参照ください。 https://hlca-english.com/rates-new/ ・JHD契約社員・ こちらのコース終了後、希望者は再度面接と試験を受けていただきます。 例）CDUD併設のJHD ・勤務場所は空き状況によって決定 ・勤務時間　平日午前8時半〜午後5時半/土曜日午前8時半〜午後2時/日・祝お休み ・24時間オンコール（電話対応のみ） ・給料は手取り　5万ペソ ・家賃補助　7,500ペソ ・就労ビザ支給 (費用は会社負担) ・勤務期間は1年間（短縮・延長なし） ・6ヶ月後より海外旅行保険会社負担 興味のある方は下記よりお気軽にお問い合わせください。 お問い合わせフォームhttp://www.hlca-english.com/contact-us

日本のような整った国とは違った環境ですから、メリットがあれば必ずデメリットがあります。その部分をどうやって昇華していくかが宿泊施設を決めるときのキモになるでしょう。わたしの感覚ではコンドミニアムホテルよりドミトリーに移ってからの方が生活が充実しています。近くに誰かがいるのが心地良いんですね。

語学学校HLCAはフィリピン・セブ島にある医療英語専門の語学学校です。 最近では医師の先生方に加えて歯科医師の先生も入学されるようになりました。 今回はHLCAの医療英語コースの一環として、地元はセブの私立大学の一つであるサウスウェスタン大学の歯学部を訪問しました。 SWU(South Western University)とは サウスウェスタン大学はセブ市内にいくつかある大学の中でも歴史が非常に古く、第二次世界大戦後すぐである１９４６年に設立された総合大学で、今回訪問した歯学部は毎年フィリピン共和国歯科医師国家試験の上位成績者を輩出しています。 今回は歯学部長Dr Rodivick O. Docor先生直々のお出迎えを受けて、歯学部キャンパス内に案内されました。歯学部長は日本の文部科学省からの奨学金で日本の国立大学の大学院に留学され、歯学博士(Ph.D.)の学位を取られた優秀な歯科医師の先生です。 日本で歯科医師をしている寺本先生も、今まで体験したことのない外国の歯学部の見学と会って興味津々です。医療英語の授業の一環と言う事も忘れて、自然と歯科医学と歯科医療について話が弾みます。自分が日本で受けてきた歯学教育とフィリピンの歯学教育とを比較しながら、共通点や相違点についてメモを取っていきます。 治療の様子（治療しているのは学生さんです） ちょうど歯学部キャンパス内の歯科教育クリニックに入ると、臨床実習に出ている上級学年が患者さんを相手に治療をしている最中でした。フィリピンでは日本と異なり、医学生や歯学生は在学中に実際に患者に触れて侵襲的行為を含む一通りの医行為を行わないと卒業が許されないのです。 高等教育監督省庁に定められたカリキュラムに従って一定数の患者数を診ていきます。 学生もノルマをこなして卒業するために必死で患者を集めてがんばります。 質素な外見の歯学部ビルディングの印象とは異なり、内装は非常に充実しています。 それが証拠に比較的新しい歯科用チェアが何台も所狭しと並べられていました。 ここではお見せしていませんが、フィリピンにおいて歴史が古い学校だけあって座学で使われる校舎の木の廊下や木の階段はとても古いのです。 しかし臨床実習用のクリニックは真逆で写真で紹介しているように非常に新しいのが印象的でした。 歯学生が立派な歯科医師になれるように歯科治療に直接関係した設備だけは充実させようと言う気風のようなものが感じられました。 小児用の診察・治療ルーム こちらは清潔感あふれる小児歯科クリニックです。今日は患児がだれもいないので休診日です！ 日本の大学院に留学された歯学部長はまた日本語も堪能でおられるので、英語に交じって時折日本語の説明が入ります。ご多忙な中を自ら率先して熱心に説明して下さいました。   歯学部の授業風景 歯学部の授業風景です。歯学生たちは熱心に講義を聴き、教授の質問に答えていました。HLCA学生の歯科医師の先生は、歯学生が教授の話を熱心に聞いている事と、質問に対しては素直に答えているところ、また突然の訪問客にもスマイルで出迎える事に対して非常に感銘を受けていたようです。 フィリピンでも日本と同様に６年制の歯学教育ですが、臨床歯学の教育が始まる前の下級学年なのでしょう、写真で紹介している授業は口腔解剖学・口腔組織学の授業のようです。 教科書を手元におきながら先生の質問について考えています。 よく見るとタブレットを持ち込んでいる歯学生が見られるのは今どきの日本やアメリカなど先進国の歯学生と同じかも知れません。 奨学金等に頼る学生を除くと、歯学部は他の学部とは異なり裕福な階層の子息が比較的多いので、いま流行りのタブレットや様々のガジェットも普通に見られます。 ＜おまけ編＞ さて偶然ではありますが、歯科医師の先生方が垂涎の歯科用マテリアル・歯科検査機器及び歯科治療器具の数々を展示したワークショップが、近隣のモールで開催されていました。 歯科材料系のワークショップ等は歯科医師の先生方に人気のようですが、よい品を安く提供しているフィリピンの歯科関連機器展示会に先生も感心していました。中国が人気の開催地のようですが、フィリピンはセブで歯科材料や歯科治療機器を渉猟されるのはいかがでしょうか？