突然ですが、英語を勉強していくにあたって自分の英語力がどれくらい上がったか、どうやって判断していますか？
英検を受けたりTOIECやIELTSなどを受けたり、方法はいろいろありますね。
今回のテーマは、英語力を測る指標のひとつ「CEFR」。
外国語を学習する人の言語能力を表す指標のことで、現在では世界中で使われています。
もうすでに知っている方も、初めて聞いた方も、CEFRについて一緒に学んでみましょう！
この記事のもくじ
英語レベルがわかるCEFRとは
まずはじめに、CEFRとは何かです。
CEFRは、Common European Framework of Referenceの略で、ヨーロッパ言語共通参照枠と訳します。
母国語ではない外国語を学ぶ人たちがどれくらい言語を習得したか（特にどのくらいコミュニケーションがとれるか）を分かりやすく示すために用いられる枠組みです。
英語だけでなく、ドイツ語やフランス語などヨーロッパの言語に対応できるように作られています。
多言語に対応した指標を作るのはとても難しそうですが、いったい誰が作ったのでしょう。
CEFRは、20年以上にわたる研究を経て、2001年に欧州評議会（Council of Europe）によって作成されました。
ちなみに欧州評議会とは、国際社会の基準を決めるための国際機関として，フランスのストラスブールに設立された機関です。
47か国が加盟しており、日本はオブザーバー国となっています（発言権はあるけど投票権はない国をオブザーバー国といいます）。
CEFRを使えば、「私は英語はB2レベルだけどフランス語はA3レベル！」などのように習得の状況を明確にすることができます。
（レベル分けについては後ほど説明します。）
ヨーロッパでは、大学入試の際や履歴書などに「CEFRで〇〇レベル」と書けばどこに行っても通用するそうです。
さらにヨーロッパだけでなく世界中で認知されてきており、世界基準の指標となってきています。
HLCAがCEFRを使用しているのも、世界基準で英語力を評価するためです。
セブでは元々基準が学校によってばらばらで、他の国からいらっしゃった生徒さんのレベルを測るのが困難でした。
世界基準のCEFRを使ってレベルを明確にすることで、他の国からいらっしゃった生徒さんも、HLCAを卒業してこれから違う学校に通われる生徒さんも、どこに行ってもレベルに合った効果的な学習を受けることができます。
今後セブでも国際基準のCEFRに統一されていく流れとなっています。
なぜ英語レベルを測るCEFRが作られたのか
陸続きのヨーロッパでは、色々な国の言葉が飛び交っています。
ヨーロッパ全体でみると55.9％の人が母国語以外に2か国の外国語を学習しているそうです。
（1か国の外国語を学習している人は99.8％！）。
（参考：Euronews http://www.euronews.com/2016/02/04/polyglot-or-polynot-a-look-at-language-skills-across-the-eu）
EUも言語の多様性の理解や習得を推進していて、ヨーロッパでは多言語を話すのは一般的です。
医療の現場でも日本の比にならないくらい、色々な国の言葉でコミュニケーションをとっています。
そのような多言語が飛び交うヨーロッパでは、1つの言語だけではなくそれぞれの言語に対応した語学力評価の指標が必要になってきました。
そこで、ヨーロッパのすべての言語に適用できるような学習状況の評価や指導の方法を提供することを目的に、CEFRが作られたのです。
陸続きですぐに隣の国に行けてしまうということも、多言語学習の必要性を高めている気がします。
日本ではなかなかない感覚です。
CEFRのレベル分けと他の基準との比較
CEFRは通常6段階でレベル分けを行っています。
（引用：文部科学省HP 大学入試英語成績提供システム参加予定の資格・検定試験とＣＥＦＲとの対照表）
HLCAでは、それにStarterのA０を加えた7段階でレベル分けを行っています。
これらのレベル分けについてはCEFRで示されているCan-doリストがあり、それに沿って各学校で問題が作成されています。
CEFRは「聞く」「読む」「話す」「書く」の4技能を総合的に評価する指標のため、それぞれの項目の中に細かいCan-do チェックリストがあります。「これができたら〇〇レベル！」というものです。
欧州評議会のHPに膨大な量のチェックリストの概要が載っていたので見てみたのですが、量が多すぎて途中で見ることをやめてしまいました（笑）。
気になる方は、セルフチェック用に簡略化したものがあったので、こちらをご覧ください。
4技能を相互的に評価するという点では、より実践的で、コミュニケーションツールとして使えるかどうかを判断する基準となっています。
日本では中学・高校（+大学）と英語を習ってきましたが、いざコミュニケーションとなると、言葉が出てこないということが多いです。
英語力を上げるためには語彙力や文法を増やすインプットだけでなく、喋る、そして相手に伝えるというアウトプットが必要なので、4技能を総合的に評価するCEFRは実用的です。
英語レベルを測れるCEFRのこれから（日本）
ヨーロッパで広く使われていることはお伝えしましたが、日本ではどうなのでしょうか。
現在の日本では、NHKの英語講座のレベル分けに使われています。
HLCAと同様にA0を含めた7段階に分けられており、そのレベルに合わせて講座が作られています。
さらに身近なところでは、大学入試の英語評価にも関わってきました。
文部科学省は、2021年（令和3年）から大学入試センター試験に代わって「大学入学共通テスト」を実施しています。英語の4技能（読む・聞く・話す・書く）を評価するために民間試験の活用が一時検討され、その比較の物差しとしてCEFRが用いられました。民間試験の一律導入自体は見送られましたが、CEFRを共通指標として複数の試験を比べる考え方は、入試に限らず広く定着しています。
そして医療従事者にとってより実用的なのは、入試よりも「海外で働く・患者と話す」場面での活用です。海外の医療現場で求められる英語力や、看護師・医療職の海外登録で必要な試験スコアは、いずれもCEFRと対応づけて考えることができます。次の章では、医療英語を学ぶ立場でCEFRをどう使うかを具体的に見ていきます。
センター試験と大学入学共通テストの主な違いは、国語と数学に記述式の問題を入れること、そのほかの教科もより思考力や判断力を評価できるように見直すこと、そして英語で「読む」「聞く」「話す」「書く」の4技能を評価するために民間の試験を採用することです。
民間の試験とはTOIECや英検、IELTSなどが含まれます。
そしてそれらの民間の試験を比較できるように指標とされるのがCEFRです。
政府によって既に対照表が作られており、これを参照して選抜が行われるそうです。
（引用：文部科学省HP http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/30/03/1402610.htm）
大学入試にCEFRの制度が使われるとなると、ますます認知度も上がりそうです！
しかし、大学入試という人生が決まるシビアな場面で使われるとは、責任重大ですね。
さらに文部科学省の調査によると、公立高校の生徒の97％以上がA1からA2に入ってしまうという結果が出ているため、個人差を見るのが難しいという意見があるそうです。
今後CEFRがどのように活用されていくのか、チェックしていきたいですね。
医療英語を学ぶなら何のCEFRレベルが必要か
ここからは、医療英語を学ぶ・使う立場でCEFRをどう活用するかを見ていきましょう。「医療英語を始めたいけれど、どのくらいの英語力が必要なのか」は、医療従事者の方からよくいただく質問です。
医療現場での目安はB1〜B2
結論から言うと、海外の医療現場で患者さんや同僚と英語でやり取りすることを目標にする場合、ひとつの目安となるのがCEFRのB1〜B2レベルです。B1は「身近な話題について自分で対応できる」自立した使い手の入り口、B2は「専門的な内容も含めて踏み込んだ会話ができる」レベルとされています（CEFRのレベル定義については欧州評議会のCan-doリストを参照）。
ただし、これはあくまで一般的な目安です。実際にどのレベルを目指すべきかは、働きたい国・職種・業務内容（問診中心か、カルテ記載まで含むか等）によって変わります。HLCAでは無料カウンセリングで、現在の英語力と目標から必要なレベルをご案内しています。
英検・TOEIC・IELTSとCEFRの換算表
自分が今どのCEFRレベルにいるかは、すでに受けたことのある英語試験のスコアからおおまかに把握できます。下表は、文部科学省およびETS（TOEIC運営団体）の公式対照表をもとにB1〜C1の目安をまとめたものです。
| CEFR | 英検（CSEスコア） | IELTS | TOEIC L&R（各セクション最低点） |
|---|---|---|---|
| B1 | 1950〜2299（2級目安） | 4.0〜5.0 | L 275 / R 275 |
| B2 | 2300〜2599（2級〜準1級目安） | 5.5〜6.5 | L 400 / R 385 |
| C1 | 2600〜3299（1級目安） | 7.0〜8.0 | L 490 / R 455 |
（出典：英検・IELTSの帯は文部科学省「大学入試英語成績提供システム参加予定の資格・検定試験とCEFRとの対照表」、TOEIC L&Rの各CEFRレベル最低点はETS「Mapping the TOEIC Tests on the CEFR」。換算はあくまで目安であり、4技能のバランスによって体感は前後します。）
医療従事者がCEFRを活かせる場面
CEFRは大学入試の指標として知られていますが、医療従事者にとってはむしろ「海外で働く・学ぶための共通言語」として役立つ場面が多くあります。
海外就職・看護師登録での英語力証明
海外で看護師・医療職として働くには、多くの国で英語力の証明が求められます。たとえばオーストラリアの看護師登録（NMBA／AHPRA）では、英語力の証明としてIELTSやOET（医療従事者向け英語試験）が採用されています。求められる試験やスコア・要件は登録機関・職種・受験時期によって異なり、改定されることもあります。CEFRの換算表は自分の現在地をつかむ目安として使い、出願時には必ず公式情報（AHPRA／NMBA等）で最新の基準を確認してください。
医療英語試験OETとCEFRの関係
医療従事者向けの英語試験として代表的なOET（Occupational English Test）は、運営元の公式資料によれば「CEFRのB2〜C2レベルの医療現場での英語運用力を測るよう設計されている」とされています。ただし、看護師登録などで求められるOETの合格スコアは登録機関・年度によって異なり（例えばオーストラリアのAHPRAでは2026年4月以降、技能ごとに必要点が定められています）、CEFRレベルと一対一で対応するわけではありません。学習の目標としては「医療現場で通用する英語力（おおむねCEFR B2以上）」を意識しつつ、出願先の最新要件を必ず確認することが大切です。
自分のCEFRレベルを確認する方法
最後に、自分の現在地を知る具体的な方法を紹介します。
手持ちの試験スコアと公式の自己評価表で確認する
もっとも手軽なのは、すでに受けたことのある英検・TOEIC・IELTSのスコアを、上の換算表（文部科学省・ETSの公式対照表ベース）に当てはめる方法です。試験を受けたことがない場合は、欧州評議会が公開しているCEFRの自己評価表（Self-assessment grid）を使い、「聞く・読む・話す・書く」の4技能ごとに「自分はどこまでできるか」をチェックすると、おおよそのレベルがつかめます。
医療英語に特化して「今のレベルから、目標とする医療現場の英語力までに何が必要か」を整理したい場合は、HLCAの無料カウンセリングをご利用ください。現在の英語力と目標をうかがったうえで、医療従事者向けに学習プランをご案内しています。
CEFRに関するよくある質問
Q. CEFRのB1とB2は何が違うのですか？
A. B1は「身近な話題なら自分で対応できる」自立した使い手の入り口で、旅行や日常会話で困らないレベルが目安です。B2はさらに踏み込み、「専門的な内容や込み入った議論にも参加できる」レベルとされています。医療現場で患者さんや同僚と踏み込んだやり取りをするなら、B2が一つの目標になります（レベル定義は欧州評議会のCan-doリストに基づく一般的な目安です）。
Q. CEFRと英検・TOEICはどう換算しますか？
A. 文部科学省の公式対照表では、CEFR B1はおおむね英検1950〜2299（2級目安）・IELTS4.0〜5.0、B2は英検2300〜2599（2級〜準1級目安）・IELTS5.5〜6.5とされています。TOEIC L&Rについては、ETSの公式マッピングでB1がリスニング・リーディング各275点、B2がリスニング400点・リーディング385点前後が目安です（いずれも目安で、出典は本文の換算表に記載）。
Q. 医療英語を始めるのに、どのくらいの英語力が必要ですか？
A. 学習を「始める」ことに特定のレベルは必須ではありません。HLCAでは初心者の方にも対応しており、現在の英語力を問わず学べる設計になっています。一方で「海外の医療現場で通用する」ことを目標にする場合は、CEFR B1〜B2が一つの目安になります。自分に合ったスタート地点は無料カウンセリングでご相談いただけます。
Q. 医療英語試験OETにはどのCEFRレベルが必要ですか？
A. OETの公式資料によれば、OETはCEFRのB2〜C2レベルの医療英語運用力を測るよう設計されています。一部の登録機関では、医療職の英語力証明としてOETが採用され、その水準はおおむねCEFR B2以上（一般にグレードB相当）に対応します。求められるスコアは国・職種・年度によって異なるため、最新の要件は各国の公式機関でご確認ください。
Q. CEFRのレベルを1段階上げるにはどのくらい時間がかかりますか？
A. 必要な学習時間は出発点のレベル・学習頻度・教材によって大きく変わるため、一律の目安を断定することはできません。一般には、上のレベルほど次の段階に進むのに多くの時間を要するとされています。医療英語に絞って効率よくレベルアップする方法は、最短で医療英語を身につける学習法もあわせてご覧ください。
まとめ：CEFRは世界的に使われている英語レベルの指標
- CEFRとは、言語の習得状況を示す指標として世界的に使われている枠組み
- 通常6段階で示されている（HLCAでは7段階）
- 日本では今後大学入試の英語に活用されていく見通し
CEFRのレベルを上げるための具体的な学習法は、医療英語の勉強法と順番で紹介しています。また、医療従事者がIELTSで目標スコアを取るための対策は看護師のIELTS対策ガイドをご覧ください。
医療英語をこれから始める方は、ムリなく続けられる学習の進め方をまとめた最短で医療英語を身につける学習法、現場ですぐ使える表現を知りたい方は医療現場で使える英語フレーズ・単語集が役立ちます。HLCAのオンライン医療英語コースでは、CEFRを基準に一人ひとりのレベルに合わせて学習を進められます。
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